哈医大二院承办妇产科学人才培养模式改革虚拟教研室第五期临床实践“云查房”教学活动
为进一步发挥妇产科学人才培养模式改革虚拟教研室和东北三省一区新医科临床实践教学联盟协同育人的创新引领功能，着力推动跨校联动、优质师资及临床教学资源的覆盖，充分发挥线上“云查房”育人效能，提高临床教学质量，全面提升医学本科生、规培生以及青年医生的理论知识水平及临床实践技能，带动东北三省一区妇产学科共同发展，11月7日，由妇产科学人才培养模式改革虚拟教研室以及东北三省一区新医科临床实践教学联盟主办，哈医大二院承办的临床实践“云查房”第五期教学活动在哈医大二院拉开帷幕。东北三省一区63家单位，共计1042人在线参与。
线下会场
哈医大二院妇产科二病房主任谭文华教授团队以加速康复外科概念在妇科肿瘤围手术期的应用为切入，结合一例卵巢恶性肿瘤术后一日的住院病人进行查房，共分为查房准备阶段、临床信息采集阶段及病例汇报讨论阶段三部分。v
东北三省一区新医科临床实践教学联盟主席，中国医科大学附属盛京 医院杨清教授在线上为本次教学实践活动致辞
东北三省一区新医科临床实践教学联盟共同主席，哈医大二院妇产科二病房主任谭文华教授讲话
活动前，谭文华教授团队已与患者及家属进行沟通，详细了解教学查房对医学生成长的重要意义后，患者欣然签署“教学参与知情同意书”，并积极配合、参与本次实践教学活动。为着力培养医学生的临床思维能力，本着“以学生为中心”的教学理念，严格落实相关流程，在住院医师汇报病史、学生补充询问病史、进行术后重点查体操作后，谭文华教授就学生们的表现进行引导提问、归纳总结及点评，全面激活学生积极参与、主动思考的学习热情，并指出学生在问诊查体、医患沟通、人文关怀等方面需要改进和注意的细节。
汇报病史
体格检查
谭文华教授提问
之后，师生共同返回示教室进行病例讨论，针对患者的病例特点、诊断、鉴别诊断、治疗方法、围手术期准备工作等相关临床知识向学生提问，循序渐进引出“加速康复外科理念”并细致讲解。谭文华教授强调，加速康复外科是基于有循证医学证据的一系列围手术期临床路径的优化处理，以减少患者生理及心理创伤、减少术后应激反应及并发症，降低住院费用，缩短住院时间，加速术后康复，提高中长期获益。谭文华教授希望大家认真学习相关知识，积极探索，让患者在安全高效舒适中“提速”康复过程。
病例讨论
杨清教授进行总结
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妇产科学人才培养模式改革虚拟教研室、三省一区新医科临床实践教学联盟的教学示范课，至今已举办五期，吸引来自中国医科大学、哈尔滨医科大学、内蒙古医科大学、大连医科大学等多个医学院校共同参与，进一步推动区域医学人才协同共育美好愿景的实现。
近年来，哈医大二院妇产科教研室在学科发展、人才培养、课程改革、教学实践等方面取得了诸多成绩。下一步，教研室将继续督促全体教师掌握教学本领，提升育人水平，增强职业胜任力，在教学实践中，夯实学生理论基础，提升学生实践能力，为国家培养更多的妇产科人才。
