11月18日，哈医大二院“线上线下混合式”教学研究创新师资团队成立工作会议在培训楼智慧教室举行。副院长吴亚军出席会议并做教学经验分享，教学师资团队14名教师参加了首次工作会议，团队将在教学管理、教学方案、师资培训、课程建设的系统化、规范化方面展开工作。
图1 吴亚军副院长进行教学经验分享
随着信息技术发展，依赖互联网的“线上线下混合式”教学已成为当下教育的重要手段。哈医大二院从2021年秋季学期开始全面开展混合式教学，陆续建设在线课程29门，覆盖临床医学5年制、5+3长学制，麻醉学、基础医学5+2等专业，累计授课472学时，占总理论授课学时的7.8%。
为进一步提高混合式教学的教学水平，充分发挥优秀骨干教师的示范引领作用，副院长吴亚军主持设计，教务部面向全院教师公开招募，来自内科学、外科学、妇科学、儿科学、神经病学、传染病学、眼科学、耳鼻咽喉头颈外科学、中医学、核医学、临床护理学、肿瘤科学12个教研室（含教学组），共14名教师组成我院“线上线下混合式”教学研究创新师资团队。
图2 教务科綦海老师主持会议讨论
11月18日下午在二院培训楼智慧教室，团队各位教师齐聚一堂，举行了团队成立以来的首次工作会议。会议由教务部綦海老师主持，团队各位成员围绕教学管理细则、教学实施方案、师资培训SPOC架构等议题进行了热烈的讨论，提出了诸多合理化建议。
会上，副院长吴亚军以“临床思维一般模型框架的构建与思考”为主题进行了教学经验分享，并强调了师资团队组建的目的以及对人才培养的重要意义，鼓励各位教师以此为契机，深入研究本科教学的规律，把握本科教学的前沿动向，将二院的教学研究推向一个新的高峰，为传统医学教育模式注入新活力，持续推进本科教学内涵式发展。
图3 团队教师和领导合影
