2026年10月12日，第二临床医学院2024级临床医学七班兼职班主任超声医学科陶阳阳老师，在二院教学楼2号教室与班级全体同学见面。为扎实推进大三临床阶段人才培养，打通课堂学习到临床见习、实习的过渡环节，完善学业指导与实习衔接管理工作，本班精心组织本次兼职班主任首次班级见面会。
见面会上，陶阳阳老师首先向同学们做自我介绍，清晰说明兼职班主任的岗位职责，介绍后续班级对接、日常联络、问题反馈等工作机制，让同学们对班主任的工作内容有全面了解。结合大三临床学子课程任务重、各类考试备考压力突出，且即将迈入临床见习、实习阶段的学情特点，陶老师围绕现阶段学习任务、专业能力提升、长期职业发展规划等多个维度，为同学们开展针对性指导。
陶老师着重指出，大三学年是临床医学专业学习的“筑基关键期”。这一阶段需要扎实巩固医学基础知识，集中攻坚内外科核心课程，是为后续临床见习、考研复习、执业医师资格考试筑牢根基的重要阶段。他勉励全体同学端正学习态度，保持规律稳定的作息习惯，摒弃松懈浮躁的心态，沉下心系统梳理各门专业课的知识框架与重难点，结合自身情况制定可持续的长期学习规划，稳步推进专业学习。
同时，陶老师十分关心同学们的身心健康。了解到班级近期课程、实验安排密集，不少同学经常熬夜刷题复习，他提醒大家切勿过度透支身体，重视劳逸结合，学会科学调节学业压力，平衡好学习与休息。他向同学们敞开沟通渠道：无论是专业课上难以理解的知识点，还是日常生活中的困扰、心理层面的情绪烦恼，都可以随时主动找他交流沟通。班级班委将协同配合班主任，做好师生间信息传递工作，及时收集并反馈同学们的各项诉求，搭建高效畅通的师生沟通桥梁。
陶老师还承诺，后续将常态化跟进班级各项活动开展情况，持续关注同学们的心理状态、学业难题与生活困难。欢迎同学们主动倾诉学习压力、人际交往困惑、备考相关疑问，他会全程为大家提供学业、心理、职业方面的指导与帮扶，做同学们临床求学路上的陪伴者与引路人。
整场见面会交流氛围融洽热烈，师生互动高效顺畅。通过本次活动，全体同学熟悉了新任兼职班主任的工作职责，清晰把握大三阶段临床学习的核心任务与奋斗方向，有效提振学习士气、凝聚优良班风学风。此次见面会也为后续班级精细化管理、常态化学业督导、全方位学生服务等各项工作的有序开展，打下了坚实的基础。
