为扎实推进兼职班主任工作落地见效，搭建师生高效沟通桥梁，精准对接2021级临床医学专业学生学习成长与后续实习需求，2026年1月16日，超声科兼职班主任刘冲老师，与第二临床医学院2021级临床医学专业四班全体同学开展兼职班主任对接会。会议聚焦学生专业学习提升、后续实习衔接、职业规划引领等核心内容，为后续精准开展育人帮扶、助力学生稳步走好医路奠定坚实基础。
对接会伊始，刘冲老师结合自身超声科临床工作经验与兼职班主任育人职责，明确了本次对接会的核心目标与后续工作重点。他以超声科临床典型案例为切入点，结合医疗行业发展趋势，为同学们系统梳理了临床医学专业学习的核心要求、超声技术作为临床必备技能的掌握重点，以及临床医学专业与超声技术融合的职业发展路径——从各级医院临床岗位对超声技能的需求，到超声介入、医学影像科研等细分领域的发展前景，逐一拆解分析，帮助同学们明晰专业学习方向与职业规划脉络。针对同学们普遍关心的专业知识巩固、技能提升、后续实习选择及就业发展等困惑，刘老师逐一细致解答，勉励大家立足当前专业学习阶段，扎实筑牢专业基础，主动对接学习需求，锤炼未来临床工作核心竞争力。
在师生交流对接环节，2021级临床医学专业四班全体同学依次发言，结合自身学习进度、假期返乡见闻，重点围绕专业知识薄弱点、后续实习准备方向、职业发展迷茫等方面交流想法、反馈需求。同学们纷纷表示，希望在兼职班主任的引领下，进一步夯实包括超声相关技能在内的专业知识，明确后续实习与学习的重点方向，同时也分享了自身对基层医疗现状的观察与思考，展现了新时代临床医学生心系民生、笃行致远的责任担当。
自由对接交流环节中，同学们围绕专业知识学习方法、后续实习方向选择、不同临床岗位的能力适配、超声技能入门学习等问题积极提问。刘冲老师结合兼职班主任育人职责与超声科临床经验，逐一耐心回应每一位同学的诉求，给出针对性指导建议，并明确了后续沟通对接机制——鼓励同学们在学习过程中多思考、多实践，提前为后续实习做好准备，遇到问题及时主动沟通，师生携手、互帮互助、共同进步。同时，刘老师对同学们的诉求与思考进行逐一点评，既肯定了大家的积极态度，也从专业视角与育人角度给予精准引导，为同学们的专业成长与后续实习衔接保驾护航。
此次兼职班主任对接会，不仅高效完成了超声科兼职班主任与2021级临床医学专业四班的工作对接，更精准摸清了同学们的专业学习与后续实习需求。刘冲老师将专业引领与育人职责深度融合，把临床案例、行业趋势转化为鲜活的育人素材，帮助同学们深化了对临床医学专业及超声技术应用价值的认知，明晰了专业学习与职业发展方向，有效缓解了大家对后续实习与未来发展的迷茫情绪。活动搭建了稳固的师生沟通桥梁，实现了“精准对接、精准赋能”的育人目标，为同学们后续扎实推进专业学习、顺利衔接临床实习注入了强大动力。
下一步，刘冲老师将以此次对接会为基础，切实履行兼职班主任职责，持续跟进2021级临床医学专业四班同学的专业学习进度，提前对接后续实习相关准备工作，常态化开展精准化、个性化的学习指导与职业规划帮扶，及时回应并解决同学们在成长过程中的各类诉求与问题。同时，全力助力同学们扎实掌握专业知识与技能，做好实习前各项准备，以坚定的初心、扎实的学识笃行医路，成长为合格的临床医疗工作者。
