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解码“挑战杯”——常见问题解答

院团委特将动员宣讲会中涉及问题进行整理加工,以此来帮助同学们解决“挑战杯”筹备与申报的问题,希望同学们能把握住时代机遇,努力增长才干,为加快实现高水平科技自立自强、加快建设科技强国贡献青春力量。

主讲人:孙叶丽1~6

01、如何查找文献?

外文:PubMed(https://pubmed.ncbi.nlm.nih. gov/)

中文:电脑软件-知网研学,手机APP-全球学术快报

其他:校部图书馆可直接访问,校外得挂学校VPN, Sic-hub,根哥学术:https://www. geenmedical.com/

02、PubMed没有全文怎么办?

微信公众号-小狗文献、科研通

03、本科生缺乏实验机会怎么发文献?

较难:case report,生信,临床数据

较易但审核时间长:中文核心、科技核心一—综述

04、英语看得慢怎么办?

有道翻译,搜狗翻译(可翻译文档)

05、英语写作能力有限怎么办?

DeepL(翻译), Grammar ly(语法),quil1bot(润色)

机器翻译较生硬,建议自己写,提升自身英语水平!

06、一些科研小工具:可通过百度、b站获取破解版

sPSS(统计分析):通过微信公众号“郑老师统计课程”学习,或者阅读相应的教材“张文彤编写的第三版”

Prism graphpad:统计绘图

endnote:插入文献

image J :进行细胞实验处理图像数据需要用到的


主讲人:孙晨浩7~9

07、为什么参加挑战杯?

(1)用于综合测评,学校加分明细:获创造发明、创新创业和其他科技项目科研成果奖者,一等奖加 4^12分(国家级12分,省级10分,校级5分,院级4分):二等奖加3^10分(国家级10分,省级8分,校级4分,院级3分):三等奖加2^8分(国家级8分,省级6分,校级3分,院级2分):其他奖项,如鼓励奖、纪念奖加 0.5°6分(国家级6分,省级4分,校级1分,院级0.5分)。

(2)利于保研推免,考研复试。以下是18级保研加分明细:

由学校组织参加的国内外各类重大学术竞赛、创新创业大赛、技能竞赛等,获全国特等奖或国际特等奖、一等奖者,加3分:全国一等奖或国际二、三等奖者,加2分;获省级一等奖、全国二、三等奖者,加1分;获省级二等奖加0.5分。以团队参加的竞赛,牵头人按以上规定分数加分,其他成员加分分数减半,限加前5名(含负责人)。

08、竞赛流程?

(1)大挑(全国大学生课外学术科技作品竞赛)

① 参赛作品类型:自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告、科技发明制作

② 以2021年大挑为例,1月预通知,3月各学院申报,4月校赛(没有答辦,按项目材料遴选),5月初省赛(线下答辦),5月中旬公布省赛结果

(2)小挑(全国大学生创新创业计划竞赛)

① 参赛作品类型 创业计划书

② 以2022年 为例,12-1月预通知,3月各学院申报,4月-5月校赛(没有答辦,按项目材料遴选),5月下旬公布校赛成绩,6月中旬省赛(线上答辦),7月公布省赛结果

09、选题:

(1)项目来源:大创招募、课间实习、临床授课老师、兼职班主任、报考的意向科室

(2)类型:

① 自然科学类论文:中文期刊投稿到见刊8-12个月,SCI时间不等

② 科技发明制作(A,B类):A类发明制作类需要1年半,要求高、B类外观设计专利申请下证要6-8个月、B类新型实用专利需要8-10个月

③ 社科类的调查报告:数据分析,论证结果

(3)需要有实际的社会价值

① 互联网+看重的:带动就业,变现价值

② 挑战杯看重的:社会意义

(4)选题要新

① 不要做别人重复做过的项目

② 和老师沟通了解热点研究方向

③ 有亮点能吸引评秀眼


主讲人 马文超 :10~29

10、所有团队成员在同一学院,但是指导教师在另一个学院,应该以哪个 学院进行申报呢?

应该以第一指导教师所在学院进行申报。文件要求:对于跨学院参 赛的队伍,以第一指导教师所在学院进行申报,否则将不予奖励。

11、可以报名两个挑战杯项目,一个是项目负责人,一个是项目成员吗?

不可以。无论为项目负责人或为团队成员,每人(每个团队)限报 1个,每个参赛项目只可选择参加一个组别,不得兼报。对于指导老师 参赛申报项目数量,没有限制,即指导老师可以申报1到多个项目。

12、参赛项目需要视频介绍吗?

文件中未就此作要求。有可以添加,没有也可以。

13、自然科学类的论文作者必须是本科生,那团队负责人必须是本科吗?

自然科学类学术论文参赛团队全体成员须为本科生。

14、模型实物图等材料以什么方式提交?需要动态图么?

将相关材料放至附件中再进行提交。未作要求。

15、科学性和先进性可以从哪些方面展现,项目展示的核心是什么?

(1)哲学社会科学类社会调查报告侧重:考核与经济社会发展热点难点问题的结合程度和前瞻意义

(2)哲学社会科学类社会调查报告的评审标准占比为(仅供参考):

① 科学性:论证严密性和可靠性以及论证的准确性15%、理论基础和研究方法1%

② 先进性:创新难度10%、难易程度10%、学术水平10%

③ 现实意义:经济效益和社会效益20%、影响范围20%

16、A2表的联系方式要写什么?邮箱?

电话号码

17、更多咨询关注:

哈尔滨医科大学青年 创青春 微信平台

18、关于奖励

(1)获得奖励的在校本科学生按照《哈尔滨医科大学普通高等育本科学生奖励学分管理办法》给予奖励学分;获得省赛银奖及以上的在校本科学生按照《哈尔滨医科大学推荐普通高等教育优秀应届本科毕业生免试攻读研究生实施办法》给予相应的加分分数;

(2)获得奖励的研究生参评国家奖学金时按照《哈尔滨医科大学研究生国家奖学金评定量化指标参照体系》给予相应的分数。

(3)根据《哈尔滨医科大学奖励津贴发放办法(2022年)》,获得国家级 金奖、银奖、铜奖分别奖励指导教师团队10万元、3万元、1万元,获得 省级金奖、银奖、铜奖分别奖励指导教师团队2万元、1万元、0.5万元;

(4)根据《哈尔滨医科大学专业技术职务评聘标准(2022年)》,获得省 级二等奖或国家级三等奖以上的项目第一指导教师可作为教学业绩成果;

(5)获得省级铜奖及以上项目的第一指导教师如为硕士研究生导师,可 在招生名额最大限额内增加招生名额

19、选题攻略

(1)当前社会热点的角度:对社会发展有益处的,符合社会主义核心价值观的,日前社会发展所迫切需要的。比如,人工智能、大数 据、5G相关应用、医用产品等,从这些突出的实际问题中选择课题,立意好,社会价值也比较高

(2)专业应用实践的角度:从横向课题、专利论文、课程实验、课程设计、毕业设讲等提炼出大量的选题,而且要选具有很强针对性和较高的实用价值的选题

(3)参考获奖作品获得灵感:往届“挑战杯”、“互联网+“等竞赛获奖作品,在官网等各大网站找到相关分享

(4)查找高校导师的相关课题:如课题过大,根据自身情况选择子课题进行研究拓展

20、备赛

行动上:项目选题的现实性、项目基础的坚实性、项目论证的科学性、成果布局的周密性、项目转化的阶段性、团队结构的合理性、申报组别的准确性

21、跨校组队?

一般不鼓励跨校组队(不能跨校组队)可以跨学院组队,老师和学生不是一个学院的也可以,申报时要以第一指导教师所 在学院进行申报。

22、作品完成时间?

申报参赛的作品必须是距2023年6月1日前两年内完成的学生课外学术科技或社会实践活动成果。

23、个人作品?

申报个人作品的,中报者必须承担申报作品60%以上的研究工作,作品鉴定证书,专利证书及发表的有关作品上的署名均应为第一作者,合作者必须是学生且不得超过2人;凡作者超过3人的项目或者不超过3人,但无法区分第一作者的项目,均须申报集体作品。

24、集体作品?

集体作品的作者必须均为学生,每个团队人数原则上不,超过10人。每个项目指导教师原则上不超3人(团队人员顺序和指导教师一旦确定后上报省赛不可更改)

25、凡有合作者的个人作品或者集体作品均按学历最高的作者划分本专科生硕士研究类进行评审。

26、不可申报的作品

毕业设计和课程设计(论文)、学年论文和学位论文、国际竞赛中获奖的作品、获国家级奖励成果(含本竞赛主办单位参与举办的其它全国性竞赛的获奖作品)等均不在申报范围之列,

27、申报限制

每人(每个团队)限报1个,每个参赛项目只可选择参加一类组别不得兼报。(主赛道和分赛道之间无限制)

28、作品申报佐证

参赛作品涉及下列内容时,必须由申报者提供有关部门的证明材料,否则不予评审,

(1)植物新品种的发现成培育,须有省级以上农科部门或科研院所开具证明

(2)对国家保护动植物的研究,须有省级以上林业部部门具证明,证明流项研究的过程中未产生对所研究的动植物繁衍、生长不利的影响。

(3)新药物的研究须有卫生行政部门授权机构证明

(4)医疗卫生研究须通过专家评定。并最好附有在公开发行的专业性杂志上发表过的文章。

(5)涉及燃气用具等与人民生命财产安全有关用具的研究。须有国家相应行政部门授权机构的认定证明

29、展览、交流、转让

(1)全国评审委员会推荐通过预审的一定比例的自然科学类学术论文、哲学社 会科学类社会调查报告及全部科技发明制作类作品参加展览,注:科技发明制作类作品须有实物或模型参展。

(2)全国组织委员会配套举办“红色专项”活动,鼓励学生通过社会实践学习宣传 贯彻党的二十大精神,感受新时代中国特色社会主义发展伟大成就,形成调研 报告;举办“黑科技”展示活动,鼓励学生提出和论证充满想象力,创造力的 新思路、新方法、新技术。

(3)全国组织委员会拥有组织转让获奖作品的优先权,成果产权及利益分配 由学校和作者协商确定。全国组织委员会可结集出版竞赛获奖作品及评委评语。


主讲人王超:30~33

30、大挑和小挑的区别?

(1)大挑注重学术科技发明创作带来的实际意义与特点。参赛作品:科研成果、科技发明创造或社会调查报告一-纯科研、纯学术

(2)小挑注重市场与技术服务的完美结合,商业性更强。参赛作品:项目的商业计划- 创业项目

31、“小挑”获奖项目思路创新点

(1)理论创新一理论依据入手,将运用到的观点、思维、理论作为自己的创新性实践创新

研究方法和研究对象创新

(2)应用创新一把知识理论尝试运用在新行业、新领域

(3)方法创新一研究者从新的、独特的角度去研究现象或问题,从而得出全新、独到的诊断

(4)材料创新一一以新材料为主要依据,在材料分析的基础上做出有深度的理论归纳

(5)观点创新一提出独到、新颖的观点,或在客观分析的基础上对既有观点提出不同见解 体系创新一构建出新体系、新逻辑,需要对研究问题的领域有比较成熟的研究方法和成果

32、如何选题?

(1)当前社会热点的角度

(2)对社会发展有益处的,符合社会主义核心价值观的,日前社会发展所迫切需要的。比如,人工智能、大数 据、5G相关应用、医用产品等,从这些突出的实际问题中选择课题,立意好,社会价值也比较高

(3)专业应用实践的角度

(4)从横向课题、专利论文、课程实验、课程设计、毕业设讲等提炼出大量的选题,而且要选具有很强针对性 和较高的实用价值的选题

(5)参考获奖作品获得灵感

(6)往届“挑战杯”、“互联网+“等竞赛获奖作品,在官网等各大网站找到相关分享

(7)查找高校导师的相关课题

(8)如课题过大,根据自身情况选择子课题进行研究拓展。

33、从哪获得有用的信息呢?

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